Bullismo e cyberbullismo: un adolescente su quattro ne è vittima. Il nuovo report della Fondazione Foresta

Più di uno studente su quattro ha subito episodi di bullismo o cyberbullismo. È il dato più allarmante che emerge dal Report 2025 della Fondazione Foresta ETS, presentato domani nella Sala Consiliare della Provincia di Padova.

L’indagine, condotta su 5.849 studenti delle scuole superiori di Padova, Vicenza e Verona, restituisce un ritratto lucido e inquietante dell’adolescenza italiana: corpo, emozioni, relazioni e identità diventano lo specchio di un malessere diffuso, dove la diversità – reale o percepita – si trasforma troppo spesso in bersaglio.

Coordinata dal professor Carlo Foresta, la ricerca si inserisce nel quadro della 20ª edizione del Progetto Scuola della Fondazione, punto di riferimento nella promozione della salute e del benessere giovanile.
Il campione analizzato — composto per il 64% da ragazze e per il 36% da ragazzi — mette in luce differenze significative di genere: le femmine risultano più frequentemente vittime, i maschi più spesso autori di episodi di bullismo.

A emergere è un dato strutturale: il bullismo non colpisce a caso. Il 26% dei ragazzi vittime presenta condizioni di sovrappeso o obesità, contro il 15% dei coetanei non coinvolti. Tra le ragazze, le percentuali sono più basse ma confermano la tendenza (13% contro 7%).
Anche l’orientamento sessuale e l’identità di genere si rivelano fattori di vulnerabilità: chi non si riconosce pienamente nell’eterosessualità tradizionale subisce più spesso episodi di esclusione o violenza verbale. “Il bullismo è uno specchio del disagio giovanile: dietro le prepotenze si nasconde fragilità, bisogno di riconoscimento e mancanza di punti di riferimento adulti”, spiega il professor Carlo Foresta, presidente della Fondazione.
“Colpisce chi è percepito come diverso – per aspetto, identità o affettività – e trasforma la vulnerabilità in un marchio.”

Accanto ai numeri della violenza, il report fa emergere un quadro diffuso di solitudine e sofferenza emotiva. Quasi una ragazza su due dichiara di sentirsi sola, contro uno su tre tra i ragazzi.
Il 21% delle ragazze vittime ammette di essersi procurata autolesioni almeno una volta, una percentuale più che doppia rispetto ai coetanei maschi (9,4%).
Allo stesso tempo, cresce il ricorso al supporto psicologico: il 63% delle studentesse afferma di averne usufruito o di averne sentito il bisogno, contro il 32% dei ragazzi.

La figura del bullo, prevalentemente maschile, è associata a condotte a rischio: si fuma di più, si consuma più alcol e sostanze e si registra una maggiore esposizione alla pornografia online e al sexting.
Solo un terzo degli autori di atti di bullismo dichiara di non fare uso di sostanze, e la percentuale di fumatori è oltre il doppio rispetto ai coetanei non coinvolti.

“In molti adolescenti il confine tra subire e agire è sottile” – osserva Foresta – Il dolore non elaborato può diventare rabbia. Le vittime, più spesso femmine, portano i segni della solitudine; gli autori, più spesso maschi, esprimono il disagio attraverso la trasgressione. Ma in entrambi i casi c’è un bisogno urgente di ascolto e di adulti presenti.”

Dai dati emerge un messaggio chiaro: il bullismo non può essere affrontato solo con misure punitive.
Serve, sottolinea Foresta, un approccio integrato che coinvolga scuola, famiglia e comunità, basato su educazione all’empatia, alfabetizzazione digitale e supporto psicologico. “Non esistono solo bulli e vittime, ma adolescenti in difficoltà che usano la rete o la violenza per dire ciò che non riescono a esprimere.
La prevenzione deve passare da percorsi educativi strutturati e reti di protezione. È il momento di un’alleanza educativa stabile: riconoscere presto i segnali, offrire ascolto e costruire responsabilità condivisa.”

Con questa indagine, la Fondazione Foresta ETS consolida il proprio ruolo di osservatorio nazionale sui comportamenti giovanili.
Nel corso dell’evento di presentazione, oltre all’analisi dei dati, saranno illustrate le nuove iniziative di prevenzione dedicate alle scuole e le modalità per accedere alle visite gratuite di screening e consulenza offerte dalla Fondazione.

Scheda sintetica

• Campione: 5.849 studenti delle scuole superiori (64% femmine, 36% maschi).

• Vittime di bullismo/cyberbullismo: 36,4% delle ragazze; 25,2% dei ragazzi.

• Autori di bullismo: 17,8% dei ragazzi; 7,9% delle ragazze.

• Autolesionismo: 21,1% ragazze vittime; 9,4% maschi vittime.

• Solitudine: 72% ragazze; 48,5% ragazzi.

• Condotte a rischio: tra gli autori, 60,5% fuma; 65,4% fa uso di sostanze.