“Dalla scuola all’Università una rete inclusiva”: l’incontro oggi a Studium e i servizi offerti da Unisalento

LECCE – “Dalla scuola all’Università, una rete inclusiva” è il titolo dell’incontro che si è svolto questa mattina a Studium 2000 e organizzato dall’Ufficio Inclusione con la delegata Stefania Pinnelli, che ha introdotto e coordinato i lavori. L’Università del Salento, infatti, continua il percorso per agevolare e facilitare il passaggio dalla scuola superiore all’Università da parte degli studenti con disabilità e con Disturbi Specifici di Apprendimento e una tappa importante di tale percorso è stata proprio questo incontro con i dirigenti scolastici, i referenti dell’inclusione e i referenti dell’orientamento in uscita delle scuole medie superiori delle province di Lecce, Brindisi e Taranto. Per la prima volta, l’incontro è stato aperto anche ai familiari e a studenti e studentesse potenzialmente interessati a iscriversi a UniSalento.

Ad aprire i lavori i saluti istituzionali della rettrice Maria Antonietta Aiello: «Incontri come questo – ha dichiarato – rappresentano un passaggio fondamentale per costruire una comunità educativa realmente inclusiva, capace di accompagnare studentesse e studenti lungo tutto il loro percorso formativo. L’Università del Salento rinnova il proprio impegno nel rafforzare il dialogo con le scuole del territorio, le famiglie e tutti gli attori coinvolti, affinché il passaggio dalla scuola all’università sia sempre più accessibile, consapevole e sostenuto. Vogliamo continuare a investire in servizi qualificati e in una cultura dell’inclusione che riconosca e valorizzi le specificità di ciascuno, garantendo pari opportunità di accesso, partecipazione e successo formativo».

«L’Università del Salento – ha detto la delegata alle Politiche di inclusione, Pinnelli – ha costruito negli anni un servizio di supporto qualificato e specialistico e tale competenza maturata ha migliorato la qualità dell’inclusione generalizzata per tutti gli studenti e le studentesse, oltre ogni diagnosi, con attenzione ai differenti profili di funzionamento e con l’idea che ciascuno è, a suo modo, speciale».

A seguire, le testimonianze di chi studia aUniSalento, di una tutor e poi la presentazione dei servizi che l’ateneo offre agli studenti e alle studentesse con disabilità/DSA/Bes, in relazione alle esigenze individuali, per consentire loro di raggiungere una completa integrazione nella vita universitaria.

Di seguito un breve elenco di tali servizi:

1.     Consulenza psicopedagogica individuale

L’Ufficio Inclusione, anche attraverso personale specializzato appositamente selezionato, offre un servizio di consulenza psicopedagogica individuale per valutare le specifiche esigenze e definire una scheda di personalizzazione didattica con strategie e strumenti adeguati al percorso formativo.

2.     Supporto tecnologico e prestito ausili/strumenti informatici

L’Ufficio Inclusione dispone di alcuni ausili che vengono assegnati in prestito con contratti di comodato d’uso gratuito, come computer con sintesi vocale, software compensativi, video-ingranditori, tavoli ergonomici, penne digitali, registratori, ecc.

3.     Assistenza e consulenza amministrativa

L’équipe dell’Ufficio è pronta a fornire ogni tipo di assistenza amministrativa in relazione alle necessità dello studente/della studentessa. L’obiettivo, tuttavia, non è quello di sostituirsi a loro nel disbrigo delle pratiche, ma di coadiuvare in una fase iniziale al fine di favorirne la piena integrazione in totale autonomia.

4.     Modalità alternativa di svolgimento di esami e/o test di ingresso

L’Ufficio Inclusione si occupa di coadiuvare l’aspirante studente/studentessa durante la prenotazione degli esami e dei test d’ingresso e concorda con la commissione le modalità tecnico-pratiche che consentano a lui o a lei di concorrere in condizioni di pari opportunità. Oltre alla previsione dei tempi aggiuntivi, lo studente/la studentessa può sostenere la prova con una modalità differente in relazione al tipo di esigenza (testo ingrandito e/o in braille, assistente alla scrittura, uso di sintesi vocale ecc.)

5.     Libri di testo in formato alternativo

L’Ufficio Inclusione reperisce i libri di testo in formato alternativo, in particolare tramite la collaborazione con le case editrici, e si occupa anche della scansione di sezioni di testo di ogni tipo per permettere agli studenti e alle studentesse di studiare autonomamente attraverso l’utilizzo di appositi software. Si dispone inoltre di un catalogo di testi in formato alternativo, in continua implementazione, a disposizione di tutti/e gli studenti/le studentesse. L’Ufficio Inclusione si occupa anche di supportare il reperimento testi nelle Biblioteche di Ateneo in relazione alle necessità di studenti e studentesse.

6.     Mediazione con il corpo docente

L’équipe dell’Ufficio Inclusione è parte attiva nel sostegno al rapporto tra studenti e studentesse e docenti con l’obiettivo di individuare la soluzione più adeguata per rendere produttive le pratiche didattiche (lezioni, seminari, laboratori) e permettere  a tutti di sostenere le diverse forme di verifica allo stesso livello degli altri.

7.     Mobilità internazionale

L’Ufficio Inclusione, di concerto con l’Ufficio Mobilità Internazionale studenti e personale, segue le pratiche necessarie a consentire a studenti e studentesse con disabilità il soggiorno all’estero finalizzato all’esperienza di studio. Provvedono a comunicare all’Ateneo ospitante le specifiche necessità di chi parte per consentire un ottimale soggiorno e periodo formativo all’estero.

8.     Tutorato didattico

L’Ufficio Inclusione organizza (su base volontaria o con le risorse di cui di volta in volta dispone) un servizio di tutorato didattico atto ad individuare le strategie di studio più efficaci in relazione alle difficoltà di ogni studente. Agli studenti e alle studentesse con DSA l’Ufficio inclusione è in grado di offrire un servizio di tutorato specializzato.

9.     Benefici economici

Gli studenti e le studentesse che certifichino una invalidità riconosciuta pari o superiore al 66 % e gli studenti/le studentesse con disabilità, con riconoscimento di handicap ai sensi dell’art. 3, comma 1 e comma 3 della legge 5/02/1992 n.104, sono esonerati/e dal pagamento del contributo onnicomprensivo annuale, anche in caso di seconda laurea, e dell’indennità di mora per tardiva iscrizione al corso di studio. Con invalidità inferiore al 66 % (dal 31 % al 65%) gli studenti e le studentesse beneficiano di un esonero parziale sul contributo onnicomprensivo annuale. Consulenza su aspetti specifici può essere richiesta all’Ufficio inclusione.

10. Servizio di trasporto

Questo servizio integra e non sostituisce il servizio che i mezzi pubblici dovrebbero assicurare alle persone con disabilità. Compatibilmente con le risorse a disposizione e in base al numero di richieste, l’Ufficio Inclusione cerca di assicurare un trasporto quotidiano in ambito urbano ed un servizio di andata e ritorno, una volta alla settimana, a coloro che risiedono fuori dalla città di Lecce.