Carpe Diem chiede chiarezza sul futuro della scuola e coinvolgimento degli studenti nelle scelte

LECCE – Carpe Diem, associazione giovanile nata nel 2009, è attualmente il più longevo movimento presente nelle scuole leccesi. Il consigliere Giorgio Pala si è affacciato al mondo della politica con questa associazione.

“Contiamo, ad oggi, ben 30 Rappresentanti in tutti gli istituti superiori della nostra Provincia, così suddivisi: 16 d’istituto, 10 di consulta, 3 all’organo di garanzia e 1 al consiglio regionale dei giovani – spiegano i rappresentanti – 

Questi numeri, oltre a renderci il movimento più suffragato e più rappresentativo, ci consentono di essere realmente vicini alle problematiche degli studenti e dei loro genitori. 

Lanciamo dunque un appello al mondo delle istituzioni, dai Consiglieri Comunali fino ai Parlamentari della Repubblica, affinché chiedano con urgenza al Governo di fare chiarezza sul mondo scolastico: ad oggi si sono sprecati i tanti annunci, ma nulla di concreto è stato detto o stabilito. 

La scuola vive da ormai due mesi in un limbo, senza chiarezza sugli esami di maturità o sulla ripresa delle lezioni: siamo perennemente affidati alle interviste, rilasciate un po’ a caso e spesso contraddittorie, del Ministro Azzolina. 

Chiediamo dunque a gran voce che, chiunque voglia sostenere il nostro appello, si faccia carico dei seguenti importanti punti:

• potenziamento della didattica a distanza, ma fornendo il materiale opportuno (pc e tablet) anche ai meno fortunati che non possono permettersi il loro acquisto, tramite l’utilizzo dei 500€ del bonus cultura;
• immediata chiarezza sull’esame di maturità: siamo davvero sicuri di poter svolgere fisicamente la prova orale a partire da metà giugno? 
• calendario certo di riaperture delle scuole a settembre e sistema misto (metà alunni presenti in aula con le opportune distanze, metà collegati in video lezione a rotazione) fino alla scoperta del vaccino;
• coinvolgimento delle rappresentanze studentesche ai tavoli provinciali e regionali che si terranno per discutere delle suddette modalità di ripresa del sistema scolastico”.