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LECCE – La professoressa Loredana Di Cuonzo, Dirigente scolastica del Liceo Classico e Musicale “G.Palmieri”, interviene per replicare alle accuse rivolte da uno dei genitori degli alunni che frequentano la sua scuola. La dirigente smonta, una per una, le accuse in una lettera indirizzata al direttore del Corrieresalentino:
“Gentile Direttore,
in riferimento alla pubblicazione sulla Vs testata in data 5 ottobre 2019 di una lettera della quale non è stato reso noto il firmatario, nel rappresentare prioritariamente che correttezza deontologica avrebbe voluto che la sottoscritta, oggetto di chiara censura da parte del non meglio identificato estensore della missiva, fosse al minimo contattata per ricevere conferma o smentita di quanto sostenuto in quello scritto, si precisa quanto segue:
⁃ i ragazzi che sono nella foto erano in quel momento seduti a terra per loro scelta, per un flash mob si ritiene nelle loro intenzioni, poiché intendevano evidenziare la volontà di non essere collocati nell’aula, ripeto AULA, attigua al laboratorio di scienze, perfettamente agibile e fruibile quest’ultimo da parte delle altre classi.
⁃ gli studenti non avevano chiesto alla scrivente di essere ascoltati – cosa che sarebbe avvenuta come di consueto ogni giorno accade con qualunque studente a qualsivoglia titolo abbia bisogno di parlare con il capo di istituto – ma avevano, in ogni caso, parlato con i due Vicari che avevano loro ribadito che, alla fine della settimana, quella appena trascorsa, avrebbero trovato collocazione in altra aula
⁃ le quattro classi aggiuntive, richieste per l’incremento di iscrizioni, sono state ricercate prontamente dall’Ente Proprietario, la Provincia di Lecce – unico Ente titolato a provvedere a tali situazioni – sin da aprile, quindi ad organico classi ormai definito.
⁃ L’Ente Proprietario già a giugno aveva individuato nelle aule della ex scuola media dell’ex Istituto d’Arte il luogo dove collocare, magari in attesa di migliore e più idonea soluzione, le nuove quattro classi. Le chiavi all’Ente Proprietario sono state consegnate da quella scuola SOLO il 7 settembre 2019.
⁃ Il 16 settembre prendeva avvio l’anno scolastico e la scrivente si è attivata in tempi brevissimi per una ri-pitturazione delle aule, chiuse da molti anni – per questo necessitavano di un intervento di pulizia e igienizzazione radicale – sebbene si tratti di struttura di grande pregio. La stessa, sotto tutela dei Beni Culturali, era stata perfettamente recuperata e ristrutturata tanto da avere 5 bagni nuovi dotati di anti-bagno e acqua calda, perfettamente efficienti.
⁃ l’autonomia scolastica, prevista dalla Normativa sin dal lontano 1999, consente ai Collegi docenti di TUTTE le scuole di flettere l’offerta formativa sugli interessi del Territorio, dunque è una normale dovuta risposta all’utenza l’attivazione di potenziamenti curriculari ed extra curriculari che hanno fatto del Palmieri una scuola che è risultata essere un caso, pressoché unico in Italia, per i Licei Classici, molto penalizzati da alcune riforme.
⁃ Il Palmieri dal 2011 ad oggi ha con la sua offerta formativa risposto ai bisogni di un platea ben più ampia di quella iniziale. Il diritto allo studio è tutelato dalla Costituzione e la libertà di scelta allo stesso modo. Non si arruolano individui, la scuola non arruola, offre il suo ventaglio formativo. Libera è la scelta degli interlocutori
⁃ Con piacere evidenziamo la sola cosa esatta nella lettera che vi è giunta, sia pur citata ironicamente da chi ha scritto: ‘serietà e lavoro caratterizzano la Comunità Educante’ che rappresento e guido. Con trasparenza e onestà, aggiungo.
⁃ Trasparenza e onestà che sono caratteristiche di chi ci mette la faccia e firma ‘in chiaro’ se ha qualcosa da dire”.
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