Unisalento, il CdlM in Computer Engineering torna in italiano dopo 10 anni. UDU: “Un terribile passo indietro per l’offerta formativa del nostro Ateneo!”

LECCE – “Il consiglio didattico di Ingegneria dell’informazione afferente al Dipartimento di Ingegneria
dell’Innovazione decreta un passo indietro nell’offerta formativa – tuonano gli studenti dell’associazione UDU –  Il ritorno della magistrale di Computer Engineering in lingua italiana è anacronistico”. Per Udu, prima lista di Dipartimento, si tratta di un terribile passo indietro. E gli studenti non ci stanno.
Oggi, durante il consiglio didattico del corso di laurea di Ingegneria dell’informazione sono state discusse le modifiche all’ordinamento del CdlM in Computer Engineering. Alcuni docenti dell’area informatica hanno palesato la volontà di far tornare il corso in lingua italiana. E tale proposta non è nuova. Già a partire dal 2019 infatti, si sono susseguiti numerosi tentativi da parte di alcuni docenti per abolire il carattere internazionale del corso, vedendo nell’erogazione dell’offerta formativa in lingua il capro espiatorio, nonché   la giustificazione, alla carenza di iscritti. “Sin da quell’anno, infatti, come rappresentanti degli studenti ci siamo opposti a tale volontà politica – chiariscono gli studenti – Riteniamo infatti che il corso presenti sì delle criticità, ma che queste non siano imputabili alla lingua con cui si tengono i corsi.

In più riteniamo inammissibile scaricare la responsabilità del mediocre funzionamento del corso su l’impreparazione degli studenti. Lo stesso comitato di indirizzo di area ribadiva, in una precedente relazione, l’importanza della conoscenza della lingua inglese, con
specifico riferimento al fatto che tale lingua non potesse rappresentare un ostacolo nella scelta della specialistica.
Anche questa mattina quindi, sono intervenuti i nostri rappresentanti, esprimendo il nostro disappunto riguardo a questo cambio di rotta, nonché portando, a riprova della nostra posizione, il risultato di un sondaggio (richiesto dallo stesso Consiglio Didattico) sottoposto ai laureandi. L’organo non ha però dato credito agli esiti, in quanto discordanti dall’indirizzo politico reso ormai dato di fatto all’interno del consesso e descrivendo lo stesso come fallace nel metodo e nelle intenzioni, e addirittura strutturato in maniera polarizzante. Al termine della discussione, durante la quale solo alcuni docenti si sono schierati a favore delle nostre tesi, la quasi integrità dei membri del Consiglio ha approvato la proposta. Riteniamo inammissibile questo risultato, poiché denota un atteggiamento di arretratezza da parte del dipartimento e più in generale dell’intero Ateneo. Ci sentiamo inoltre in dovere di esprimere grande delusione nei confronti dei Delegati del Rettore, i quali, nonostante portino avanti battaglie sull’internazionalizzazione del nostro Ateneo nei consessidi governance, oggi si sono dimostrati fautori dell’erogazione del corso di laurea in Italiano, esprimendo pertanto il proprio voto favorevole”. Il sindacato studentesco ritiene fondamentale l’importanza dell’internazionalizzazione come strumento per aprire gli orizzonti dell’ateneo al mediterraneo e sopperire al calo di iscritti che colpisce la nostra Regione e in particolare il Salento. “L’ Università riveste un ruolo sociale non solo in un contesto territoriale, ma anche internazionale e come tale, dovrebbe fornire a tutti gli studenti, a prescindere dalla propria provenienza geografica, gli strumenti necessari all’integrazione e alla propria crescita personale. Per i tanti che provengono da contesti territoriali difficili, come confermano i dati, Unisalento potrebbe rappresentare un’ancora di salvezza e, più in generale, un ‘ascensore sociale’ per un futuro più roseo” – dichiara Sabrina Loparco, delegata UDU.

“È inconcepibile pensare che, in sede di un rinnovamento dell’offerta formativa che punti a rendere quanto più attrattivo e all’avanguardia un CdlM come quello in Computer Engineering, si assista invece ad una retrocessione su un aspetto così importante. I corsi di laurea stem sono fortemente caratterizzati dall’accessibilità del linguaggio utilizzato: l’inglese, in questo senso, non è solo una lingua con cui studiare, ma quella con cui futuri laureati si ritroveranno a lavorare” – dichiara Luisa Stefanizzi, membro esecutivo di Udu-Lecce. E conclude: “La vera natura dell’esiguo numero di iscritti non risiede nella lingua inglese, ma nella scelta dello studente che, al termine del percorso di laurea triennale, preferisce iscriversi presso un altro Ateneo a causa dei problemi riscontrati già nel percorso triennale, a partire dalla didattica sino alla poca efficienza dei servizi. Bisogna smettere di puntare il dito contro la componente studentesca, definendola incapace di comprendere la lingua inglese quando in realtà è gradita; sarebbe ora che la componente docente comprendesse appieno quali sono i reali problemi che gli studenti e le studentesse incontrano nel loro percorso e che spesso e volentieri portano a rinunciare al proprio progetto di studi. Auspichiamo quindi che la Governance di Ateneo prenda una posizione netta e rigetti tale proposta in Senato Accademico.
Per il futuro, invece, ci auguriamo sia che la Governance riesca a mantenere una linea condivisa tra i propri delegati e che questi possano essere reali portavoci delle prospettive del nostro Ateneo, ma anche che la componente docente ritorni sui propri passi, evitando decisioni politiche che possano mettere in difficoltà l’intero dipartimento di Ingegneria”.